Abitur

Bei mir war heute Erdkunde dran. Du schreibst es ja auch, vielleicht hilfts dir ein wenig
Ein Thema:
Mainz: Stadtteil Mainz-Neustadt (Gentrification, Segregation und sowas)

Anderes Thema:
Kalifornien: Landwirtschaft, Wasserhaushalt usw.

Leider kam kein Entwicklungsland dran Tja, das ist das Risiko gewesen
Falls bei dir Gedichte drankamen, weißt du noch welche? Deutsch ist bei mir am Montag dran und ich setze auf Gedichtsvergleich

1. Thema eine Rede von gauck erörtern. + kleine aufgaben über eigene Meinung
2. Gedichte vergleichen und Epoche zuordnen (leider weiß ich den Namen nicht mehr)
3. Naturalismus an vor Sonnenaufgang

Gedichte waren aber ziemlich schwer!

So morgen dann Runde 2 in Erdkunde.
Ich freu mich
Allen die morgen auch was schreiben viel Erfolg

Danke, dir auch!
Ich schreib morgen mit Deutsch meine 3. und letzte Arbeit

krass, ist bei mir jetzt auch schon 4 Jahre her... versuch mich grad dran zu errinern, um was es in meinem Erdkunde Abi ging. Ich hab auf jeden Fall über irgendein asiatisches Land geschrieben. Gab 14 Punkte, nur weil man den Atlas richtig lesen kann, lernen für Erdkunde wird wirklich überbewertet.

Abi ist wirklich halb so wild, wünsch mich auch grad nochmal ins Abi zurück beim Anblick der gefühlten 10000 Seiten, die ich bis Februar für 1 (!) Klausur noch auswendig lernen muss.

Viel Glück euch!

heute englisch geschrieben, obama's inauguration address kam dran. falls noch jmd englisch vor sich hat und auch USA als thema in betracht zieht

das ist doch immer der klassiker....

Morgen die letzte Arbeit mit Bio.

"Das schriftliche Abitur in den Fächern Erdkunde und Geschichte wird wegen der Witterungsverhältnisse von Montag, 21.01.2013, auf Freitag, 25.01.2013, verschoben."

so ist das aufm land, kommt keiner von a nach b bei dem wetter

Was? Von sowas hab ich ja noch nie gehört. kein Zentralabi?

da wir alle irgendwo hinterm berg wohnen und hier shcon den ganzen tag netter eisregen runterkommt halten die es wohl für unwahrscheinlich dass wir aus unseren käffern rauskommen ich finds herrlich, aber wohl auch nur weil ich davon net betroffen bin

Erstmal glückwunsch an die neuen Abiturienten. Aber muss leider trotzdem einen ziemlich bedenklichen Artikel posten:

Klick !

Obwohl ich diesem Artikel in diesem und anderen Punkten zustimme, muss ich ehrlich sagen, dass da auch ne ganze Menge Mist drinsteht.

Alleine, wenn ich den Satz lese:

Also eine 6 in einem geisteswissenschaftlichen Fach erscheint mir schon unmöglich. Naturwissenschaften sind vielleicht ein anderes Blatt.
Das Beispiel mit der Geschichtsklausur hats finde ich sehr schön veranschaulicht. Klar es wird auch keine 1 oder 2 werden wenn man nur sagt "hier das ist hitler, das ist ne karikatur und die ist von 1933" - aber durch kommt man eben trotzdem.
Und klar, ich würde dir in Sachen grafischem Taschenrechner absolut rechtgeben. Aber das in den Englischabis neuerdings "komplexere" Aufgaben gestellt werden, weil die Schüler ja nun ein Wörterbuch haben bezweifel ich. Weil ja, es fehlt natürlich im Grunde die Zeit irgendwas nachzuschlagen.
Wortschatzarbeit geschieht in Englisch finde ich eh sehr früh eigenverantwortlich. Wer damit vor dem Abi "pauken" will, hat in der Hinsicht sowieso verloren. Es ist aber durchaus nützlich, dass der Schüler weiß, dass er ein gewisses Repertoire haben MUSS um eine angemessene Note zu bekommen. Durch das Wörterbuch zerstört man die Motivation doch gänzlich.
Die Frage die sich finde ich stellt ist, ob ein Wörterbuch sich zu Englisch verhält wie ein Taschenrechner zu Mathe. Ich sehe in der praktischen Anwendung durchaus Nachteile, wenn man beispielsweise in einem fremden Land mit einem 1200 Seiten Basiswörterbuch umherirrt. Und diese interkulturelle Kompetenz ist ja eine der zentralen im Englisch-Unterricht - GRADE auch im Hinblick auf die übermächtige Globalisierung.
Die so hoch gehaltene "Kompetenz" die man hier braucht ist "blättern" und das kann auch ein fünftklässler.
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Ob ein Abi vor 20 jahren schwerer war, weiß ich nicht. Ich denke das viel einseitiger, frontaler und damit an vielen Charakteren vorbei unterrichtet wurde. Der Fokus lag sicherlich mehr auf "wissen" und nicht auf Gruppenarbeit, mündlicher Kommunikation und sonstwas. Ich find das auch garnicht besser oder hab ein großes Problem, wenn mehr leute abi machen. Es ist nur eben nicht so, dass das besonders gute Effekte auf das Niveaus an den Unis hat.

Bei uns wird zumindest nun ein NC in Englisch (das gabs natürlich noch nie) eingeführt, da die Dozenten allesamt nichtmehr einsehen basiswortschatz, basislektüreanalyse, basis kompetenzen im wirtschaftlichen Arbeiten und und und und nachzuholen.

Ich dachte jetzt eigentlich auch, dass so ein Wörterbuch erst in der Oberstufe eingeführt wird. Zu diesem Zeitpunkt sollte man doch eh schon über einen einigermaßen vernünftigen Wortschatz verfügen.

Und was deinen ersten Absatz angeht. Ich hatte tatsächlich den Fall, dass in meinem Politikkurs (Abdeckerkurs wohlgemerkt) auch mal 1 Punkt vergeben wurde.

Ich habs und wollte es auch hier mal loswerden